成外

本地生：

面试真题：

1、测评分面谈和复谈，面谈包括语文、数学，各1小时。复谈主要针对英语。

2、语文测评分为两大部分：阅读和作文。阅读分古文阅读和现代文阅读，一共14道题。其中，古文为《陆游筑书巢》，9道大题，包括2道选择题，考察了字音字形；现代文为《盲人看》，5道大题，无选择题。作文题目为“心中开出了一朵__的花”，要求字数在500字以上。

3、数学测评主要分计算题、图形题和应用题（其中有2道行程题及图表题），计算题的考察占比达到了40％多。

4、不少走出考场的考生回忆，英语测评的考察时间不到一分钟，主要是跟读单词、音标和英语短句。每人跟读单词或音标5个左右，跟读短句1至3句。

5、去年不一样的是，成外今年在测评结束后开通了入校通道，分“男/女通道”（即根据考生的性别来划分通道，避免拥堵），家长可进校接送娃娃，顺便参观校园。

外地生：

1、测评流程：

30人一组进入教室，然后直接进行语文、数学和英语的测试。先考语文，共1个小时，再考数学，1个小时完成，后英语口语测试。

2、部分真题：

1）语文：10道选择，古诗词几首，一篇现代文阅读，一篇作文；

2）数学：共考察30多道题目，10道选择，8道填空，2道图形题，若干应用题，涉及内容：1道时钟问题、1道比例法解行程问题，1道立体几何，2道曲线型几何求阴影部分面积，4道计算题，数论考察了小公倍数和大公因数。数学整体简单，少部分题目有些难度就。

3）英语口语：只考察了1-2分钟，读出老师所指的单词和句子

实外

本地生：

1、语文：笔试，试题总分100分，考试时间1个小时。题型主要有文言文，是关于孟子母亲如何教育他的古代故事。要求学生解释其中的词语含义，句子含义，并写出故事对自己的启发。二是现代文阅读，提供一篇文章，讲述的是母亲节的故事。第三是作文题，在现代文阅读的基础上，以《我是怎样给母亲过母亲节》的题目，写作文，500字以上，分值40分。

2、数学：笔试，试卷总分100分，考一个小时。有30多道题目，涉及到选择题，几何题，图形题，应用题，行程问题。有学生说奥数题的占比很大，题目总体有点难，比成外的题目难度大。特别是后一个应用题，说的是一条船行驶在河海中，中途把一只救生圈丢掉了，船又返回来寻找救生圈，然后继续行驶到目的地。要求学生计算船的行驶速度。

3、英语测试：实外的英语测试方法跟成外一样。数学考试结束后，学生们被分成小组，分小组进入教室。老师念英语单词和句子，让每个学生一个个跟着诵读出来。每个学生的时间只有一分钟。

外地生：

测评流程：

早上9：00开始进场，中午11：30分开始有孩子陆续走出考场，出来孩子普遍反应时间紧，语文和数学总分各120分。

语文面试（笔试）：60分钟，整套试题综合性比较强，其中有古诗词积累10个，每空1分。作文是以让你xx的事为题写一篇作文，作文60分；

数学笔试：60分钟，题目难度中等。

英语面试：今年沿袭去年英语考核方式，每个考场老师念3个单词和2个句子，让每个孩子跟着复读一遍。

实外西区

本地生：

面试内容：实外西区面试题难度一般。语文、数学试卷各一套。测试时间从9：00~12：00，中途无休息。

数学总分120分，考试时间75分钟。题型有填空、计算、简答，图形、应用题。涉及奥数，立体几何、行程、工程、抽屉原理、百分数等。计算题占比较大，30分。

语文总分100分，考试时间75分钟，包含：选择题（40分）、填空、病句修改、古诗默写、文言文、现代文阅读、作文。考点：字词句（错别字、病句）、文言文一篇《鲁公治园》，7-8个小题；现代文阅读一篇，短文《竹篾》；作文600字，题目《我正12岁》。

外地生：

测评流程：

参与人数：实外西区今天有50多个考室，一个考室有35人左右，据家长判断，有少量本地生参考。

面试内容：笔试，耗时2.5小时，语文数学两科考完，中途无休息。据说笔试筛选后会有面试。

部分真题：

语文有古诗较难，文言文是一个8分大题，现代文阅读题一道；作文题目：书，我的朋友。

数学考的综合性较强，知识面广，有奥数内容。一道大题8分，涵盖很多生活知识。

嘉祥锦江校区

本地生：

嘉祥面试问了6个问题，总共用时7-8分钟左右。内容包括：

1、给16个词语，40秒钟记忆，20秒回答能记下的词语（强大脑嘉祥版啊？）

2、图形分析，给出一个复杂的组合图形，让孩子数出其中正方形的个数；

3、数学等式4-3=5，4+9=1，让孩子想象生活中探寻等式成立的理由？

4、假如所有动物都能说话了，其利弊是什么？

5、和长辈聚餐需要注意的礼节？

外地生：

测评流程：

1）进场：早上8点开始，学生和家长共同进校，家长可在校内等候，学生则被领到一个大教室等候，之后分成5人一组在某教室外依次进入教室，两位老师对学生进行面谈，家长只能在校园等候。

2）面谈：

面谈一共分为三部分，语文面试、数学面试、提问环节，面谈全程不准动笔，只能回答老师问题。

无体测，面谈持续时间大概十多分钟。

面试真题：

语文：给一首诗，一幅画，描绘这首诗以及画的内容。

数学：1、找规律填数字；2、楼层上楼问题；3、旅游门票问题

综合：数字与字母用线段连接，混在一起，分清对应关系；若干数字，分辨其中有多少个54。

提问环节：杯子的八种用途；说明在电梯中的文明与不文明行为；现场推销物品，比如笔～

西川中学

本地生：

语文：（60分钟，分值100分）

1、开放题中国古代儒家、法家、道家等几大家，说说你喜欢哪一个？请讲出相关的故事，并说出你对几大家的看法（100字以内），分值10分；

2、古诗词默写，据规划群孩子描述，估计有近十道题，分值20分；

3、以教材《猴王出世》为底稿，仿写初中教材《皇帝的新装》课本剧片断改编新的课本剧《猴王出世》，分值60分；

4、谈谈你对科技发展的看法和科技对人类利弊的分析，分值10分；

数学：（60分钟，分值100分）

1、选择题，2、填空题（4分）选择、填空基本为奥数题；3、计算题（48分，主要为分式运算）；4、图形（一道平面几何图形，一道立体几何）5、应用题，涉及工程、行程、数阵图等。

外地生：

测评流程：

考生200多人，依次排队进入考场，每个考场40人左右，每个考场两个老师监考，监考老师统一问2个问题，分别是：1、你在学校有什么才艺？2、你喜欢什么书？。

问完问题之后，抽查部分举手的学生回答问题，老师会观察学生整体的表现。接下来开始考语文，共1个小时，主要考察基础（拼音、汉字、改错、古诗词、修辞手法）、阅读理解（现代文）、作文（材料阅读题）；接下来考数学，共1个小时，选择5题，填空7题，主要考的知识点有：比例法解行程问题，几何计数、时钟问题、容斥原理、三角形面积问题；计算2题，主要考的知识点有：连锁约分、硬算，解答题4题，主要考的知识点有：经济利润问题（后一题，12分）、浓度问题、工程问题、分比应用题。后考察体育，先练习站姿，要求右左左右转向，接着练习收腹跳，然后模仿老师的动作，后考察反应能力，老师说向左转，要向右转，老师说向右转，要向左转。

部分真题：

语文：古诗词考查：此曲只应天上有，人间难得几回闻；夕阳无限好，只是近黄昏。

阅读理解：考查冯骥才的《书架》

作文：阅读材料题，记录读书的一次经历，写读后感想，题目自拟。

师大一中

本地生：

云课堂体验”时间：5月29日上午9：00-11：00下午：14：30-16：30

1、具体内容：数学、语文、英语、综合能力互动，百科知识（5分钟），数学（60分钟），语文英语（40分钟），互动（30分钟）

2、进入教室老师先介绍答题方法并为孩子演示操作方法，然后考百科知识，接着语文英语，然后数学云课堂体验，结束后老师与孩子们进行“关于梦想的话题”互动，观看关于故宫建筑的纪录片，请孩子们发表自己的见解。

3、百科知识：5道考题，选择题每题30秒作答时间

4、数学：28道题全是选择题，行程问题（多人相遇及追及）、几何板块（表面积、鸟头模型）、计算（速算、定义新运算、裂像）、应用题（纳税），工程问题、和差倍分问题、抽屉原理、找规律等。

5、语文：10道题包括：拼音、汉字、文言文、古诗、现代文阅读

6、英语：英语是阅读理解，五个小题，每个题六选一

7、综合能力互动：我是小小设计师，放视频，视频上是广告内容（眼镜，手镯、打印机）法国卢浮宫、北京紫禁城，让孩子说一下、设计师的设计理念，孩子们觉得有什么较好的想法，以举手回答为主。

外地生：

测评流程：

9：00开始进评价室，每个评价室25人，每个教室5个人，一个主讲，四个助教，主讲老师讲解规则，助教观察学生基本情况。先播放暖场视频，主讲老师讲解云课堂规则，然后考察百科知识，再考语文和英语，休息一会再考数学，后互动环节，看视频提问，离场前主讲老师介绍师大一中的优势。

学生自带笔记本和Ipad，进入师大一中云课堂答题。

部分真题：

百科知识：全是选择题，共考了10道题，每道题30秒时间作答。主要考察历史、国学、科学，伽利略发明了什么？牛顿被苹果砸中了，发现了什么？作者和作品的对应；填写计时器的名称，如日晷。

语文和英语：共考30分钟

语文共16个题，考基础，包括拼音、汉字、文言文（翻译和主旨）、古诗词、诗歌积累，现代文阅读（主要考察中心思想）英语共4个题：场景选择，告诉你，职业和工作

数学：共24个题，主要考察行程问题（多人相遇及追及）、几何板块（表面积、鸟头模型）、计算（速算、定义新运算、裂像）、应用题（纳税）、工程问题、和差倍分问题、抽屉原理、找规律等。

互动：我是小小建筑师，放视频，视频上是法国卢浮宫、北京紫禁城，讨论中外建筑的特点和区别，说一下你自己印象深刻的建筑，问孩子们，师大一中好不好，你的理想是什么？

总评：语文文言文较难，数学个别几个题目较难。