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成都“五朵私花”小升初面试都考些啥

发表时间:2016-11-01 17:18:12     发表者:

成外

本地生:

面试真题:

1、测评分面谈和复谈,面谈包括语文、数学,各1小时。复谈主要针对英语。

2、语文测评分为两大部分:阅读和作文。阅读分古文阅读和现代文阅读,一共14道题。其中,古文为《陆游筑书巢》,9道大题,包括2道选择题,考察了字音字形;现代文为《盲人看》,5道大题,无选择题。作文题目为“心中开出了一朵__的花”,要求字数在500字以上。

3、数学测评主要分计算题、图形题和应用题(其中有2道行程题及图表题),计算题的考察占比达到了40%多。

4、不少走出考场的考生回忆,英语测评的考察时间不到一分钟,主要是跟读单词、音标和英语短句。每人跟读单词或音标5个左右,跟读短句1至3句。

5、去年不一样的是,成外今年在测评结束后开通了入校通道,分“男/女通道”(即根据考生的性别来划分通道,避免拥堵),家长可进校接送娃娃,顺便参观校园。

外地生:

1、测评流程:

30人一组进入教室,然后直接进行语文、数学和英语的测试。先考语文,共1个小时,再考数学,1个小时完成,后英语口语测试。

2、部分真题:

1)语文:10道选择,古诗词几首,一篇现代文阅读,一篇作文;

2)数学:共考察30多道题目,10道选择,8道填空,2道图形题,若干应用题,涉及内容:1道时钟问题、1道比例法解行程问题,1道立体几何,2道曲线型几何求阴影部分面积,4道计算题,数论考察了小公倍数和大公因数。数学整体简单,少部分题目有些难度就。

3)英语口语:只考察了1-2分钟,读出老师所指的单词和句子

实外

本地生:

1、语文:笔试,试题总分100分,考试时间1个小时。题型主要有文言文,是关于孟子母亲如何教育他的古代故事。要求学生解释其中的词语含义,句子含义,并写出故事对自己的启发。二是现代文阅读,提供一篇文章,讲述的是母亲节的故事。第三是作文题,在现代文阅读的基础上,以《我是怎样给母亲过母亲节》的题目,写作文,500字以上,分值40分。

2、数学:笔试,试卷总分100分,考一个小时。有30多道题目,涉及到选择题,几何题,图形题,应用题,行程问题。有学生说奥数题的占比很大,题目总体有点难,比成外的题目难度大。特别是后一个应用题,说的是一条船行驶在河海中,中途把一只救生圈丢掉了,船又返回来寻找救生圈,然后继续行驶到目的地。要求学生计算船的行驶速度。

3、英语测试:实外的英语测试方法跟成外一样。数学考试结束后,学生们被分成小组,分小组进入教室。老师念英语单词和句子,让每个学生一个个跟着诵读出来。每个学生的时间只有一分钟。

外地生:

测评流程:

早上9:00开始进场,中午11:30分开始有孩子陆续走出考场,出来孩子普遍反应时间紧,语文和数学总分各120分。

语文面试(笔试):60分钟,整套试题综合性比较强,其中有古诗词积累10个,每空1分。作文是以让你xx的事为题写一篇作文,作文60分;

数学笔试:60分钟,题目难度中等。

英语面试:今年沿袭去年英语考核方式,每个考场老师念3个单词和2个句子,让每个孩子跟着复读一遍。

实外西区

本地生:

面试内容:实外西区面试题难度一般。语文、数学试卷各一套。测试时间从9:00~12:00,中途无休息。

数学总分120分,考试时间75分钟。题型有填空、计算、简答,图形、应用题。涉及奥数,立体几何、行程、工程、抽屉原理、百分数等。计算题占比较大,30分。

语文总分100分,考试时间75分钟,包含:选择题(40分)、填空、病句修改、古诗默写、文言文、现代文阅读、作文。考点:字词句(错别字、病句)、文言文一篇《鲁公治园》,7-8个小题;现代文阅读一篇,短文《竹篾》;作文600字,题目《我正12岁》。

外地生:

测评流程:

参与人数:实外西区今天有50多个考室,一个考室有35人左右,据家长判断,有少量本地生参考。

面试内容:笔试,耗时2.5小时,语文数学两科考完,中途无休息。据说笔试筛选后会有面试。

部分真题:

语文有古诗较难,文言文是一个8分大题,现代文阅读题一道;作文题目:书,我的朋友。

数学考的综合性较强,知识面广,有奥数内容。一道大题8分,涵盖很多生活知识。

嘉祥锦江校区

本地生:

嘉祥面试问了6个问题,总共用时7-8分钟左右。内容包括:

1、给16个词语,40秒钟记忆,20秒回答能记下的词语(强大脑嘉祥版啊?)

2、图形分析,给出一个复杂的组合图形,让孩子数出其中正方形的个数;

3、数学等式4-3=5,4+9=1,让孩子想象生活中探寻等式成立的理由?

4、假如所有动物都能说话了,其利弊是什么?

5、和长辈聚餐需要注意的礼节?

外地生:

测评流程:

1)进场:早上8点开始,学生和家长共同进校,家长可在校内等候,学生则被领到一个大教室等候,之后分成5人一组在某教室外依次进入教室,两位老师对学生进行面谈,家长只能在校园等候。

2)面谈:

面谈一共分为三部分,语文面试、数学面试、提问环节,面谈全程不准动笔,只能回答老师问题。

无体测,面谈持续时间大概十多分钟。

面试真题:

语文:给一首诗,一幅画,描绘这首诗以及画的内容。

数学:1、找规律填数字;2、楼层上楼问题;3、旅游门票问题

综合:数字与字母用线段连接,混在一起,分清对应关系;若干数字,分辨其中有多少个54。

提问环节:杯子的八种用途;说明在电梯中的文明与不文明行为;现场推销物品,比如笔~

西川中学

本地生:

语文:(60分钟,分值100分)

1、开放题中国古代儒家、法家、道家等几大家,说说你喜欢哪一个?请讲出相关的故事,并说出你对几大家的看法(100字以内),分值10分;

2、古诗词默写,据规划群孩子描述,估计有近十道题,分值20分;

3、以教材《猴王出世》为底稿,仿写初中教材《皇帝的新装》课本剧片断改编新的课本剧《猴王出世》,分值60分;

4、谈谈你对科技发展的看法和科技对人类利弊的分析,分值10分;

数学:(60分钟,分值100分)

1、选择题,2、填空题(4分)选择、填空基本为奥数题;3、计算题(48分,主要为分式运算);4、图形(一道平面几何图形,一道立体几何)5、应用题,涉及工程、行程、数阵图等。

外地生:

测评流程:

考生200多人,依次排队进入考场,每个考场40人左右,每个考场两个老师监考,监考老师统一问2个问题,分别是:1、你在学校有什么才艺?2、你喜欢什么书?。

问完问题之后,抽查部分举手的学生回答问题,老师会观察学生整体的表现。接下来开始考语文,共1个小时,主要考察基础(拼音、汉字、改错、古诗词、修辞手法)、阅读理解(现代文)、作文(材料阅读题);接下来考数学,共1个小时,选择5题,填空7题,主要考的知识点有:比例法解行程问题,几何计数、时钟问题、容斥原理、三角形面积问题;计算2题,主要考的知识点有:连锁约分、硬算,解答题4题,主要考的知识点有:经济利润问题(后一题,12分)、浓度问题、工程问题、分比应用题。后考察体育,先练习站姿,要求右左左右转向,接着练习收腹跳,然后模仿老师的动作,后考察反应能力,老师说向左转,要向右转,老师说向右转,要向左转。

部分真题:

语文:古诗词考查:此曲只应天上有,人间难得几回闻;夕阳无限好,只是近黄昏。

阅读理解:考查冯骥才的《书架》

作文:阅读材料题,记录读书的一次经历,写读后感想,题目自拟。

师大一中

本地生:

云课堂体验”时间:5月29日上午9:00-11:00下午:14:30-16:30

1、具体内容:数学、语文、英语、综合能力互动,百科知识(5分钟),数学(60分钟),语文英语(40分钟),互动(30分钟)

2、进入教室老师先介绍答题方法并为孩子演示操作方法,然后考百科知识,接着语文英语,然后数学云课堂体验,结束后老师与孩子们进行“关于梦想的话题”互动,观看关于故宫建筑的纪录片,请孩子们发表自己的见解。

3、百科知识:5道考题,选择题每题30秒作答时间

4、数学:28道题全是选择题,行程问题(多人相遇及追及)、几何板块(表面积、鸟头模型)、计算(速算、定义新运算、裂像)、应用题(纳税),工程问题、和差倍分问题、抽屉原理、找规律等。

5、语文:10道题包括:拼音、汉字、文言文、古诗、现代文阅读

6、英语:英语是阅读理解,五个小题,每个题六选一

7、综合能力互动:我是小小设计师,放视频,视频上是广告内容(眼镜,手镯、打印机)法国卢浮宫、北京紫禁城,让孩子说一下、设计师的设计理念,孩子们觉得有什么较好的想法,以举手回答为主。

外地生:

测评流程:

9:00开始进评价室,每个评价室25人,每个教室5个人,一个主讲,四个助教,主讲老师讲解规则,助教观察学生基本情况。先播放暖场视频,主讲老师讲解云课堂规则,然后考察百科知识,再考语文和英语,休息一会再考数学,后互动环节,看视频提问,离场前主讲老师介绍师大一中的优势。

学生自带笔记本和Ipad,进入师大一中云课堂答题。

部分真题:

百科知识:全是选择题,共考了10道题,每道题30秒时间作答。主要考察历史、国学、科学,伽利略发明了什么?牛顿被苹果砸中了,发现了什么?作者和作品的对应;填写计时器的名称,如日晷。

语文和英语:共考30分钟

语文共16个题,考基础,包括拼音、汉字、文言文(翻译和主旨)、古诗词、诗歌积累,现代文阅读(主要考察中心思想)英语共4个题:场景选择,告诉你,职业和工作

数学:共24个题,主要考察行程问题(多人相遇及追及)、几何板块(表面积、鸟头模型)、计算(速算、定义新运算、裂像)、应用题(纳税)、工程问题、和差倍分问题、抽屉原理、找规律等。

互动:我是小小建筑师,放视频,视频上是法国卢浮宫、北京紫禁城,讨论中外建筑的特点和区别,说一下你自己印象深刻的建筑,问孩子们,师大一中好不好,你的理想是什么?

总评:语文文言文较难,数学个别几个题目较难。


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